Diario

   DIARIO  DE PRÁCTICAS 

Lunes 24/03/25

Hoy fue mi primer día y no fue como yo esperaba ya que me sentía muy nerviosa, al entrar al salón los alumnos me recibieron muy bien, pero al continuar la jornada los alumnos no acataban del todo mis ordenes, la maestra titular me apoyo para controlar el grupo.

Martes 25/03/25

Durante la jornada del día de hoy trabaje con el control del grupo, implemente algunas pausas activas para atraer la atención de los alumnos, me pude dar cuenta que cantar, bailar y actividades dinámicas les llaman mucho la atención.

  Miércoles 26/03/25 

El dia de hoy lleve acabo una actividad fuera del aula, antes de salir del salón di las indicaciones para los alumnos, los traslade a la cancha para que pudieran trabajar con más espacio pero al llegar ala cancha los alumnos se dispersaron mucho y se alejaban mucho de el lugar donde  se iba a llevar a cabo el trabajo , la docente titular me apoyo para que los alumnos pudieran hacer la actividad.

Jueves 27/03/25

El día de hoy uno de mis alumnos tuvo un apego hacia mi durante toda la jornada, incluso me pidió sentarse junto de mi, el dia de hoy logre poder llevar mis actividades con mucho éxito, sin embargo un alumno con BAP diagnosticado con autismo 2 entro en una crisis y era un poco complicado poder atraer la atención de mis alumnos a pesar de la situación.

Viernes 28/03/25 

El día de hoy acudí a mi primer consejo técnico, al principio estaba un poco cohibida por que no sabia como era la dinámica, en lo personal me gusto mucho ya que todos los docentes pueden compartir algunas situaciones o actividades que a los demás nos pueden servir.

Lunes 31/03/25 

 El dia de hoy lleve acabo una actividad en dónde les proporcione a los alumnos un material para repasar las silabas ,formar palabras y repasar la lectura, esta actividad me resulto muy exitosa los alumnos me prestaban mucha atención al buscar las silabas me siento muy contenta.

Martes 1/04/25

El día de hoy el docente de educación física  no asistió, aproveche la sesión para ponerle a mis alumnos algunas juegos para que entre ellos socializaran, a pesar de que no iba con la vestimenta adecuada logre poder jugar un poco con ellos, este día implemente una canción titulada "yo tengo un cuerpo y lo voy a mover", a los alumnos les gusto mucho bailar y cantar esta canción.

Miércoles 2/04/25  

La jornada de hoy comenzó un poco dura, uno de mis alumnos con barreras de aprendizaje ( autismo 2), a la hora de la entrada el alumno se encontraba en el salón y conforme llegaban sus compañeros los tomaba de la mano y los dirigía a un asiento, los alumnos a pesar de su edad son muy comprensibles y entienden la situación de su compañero, cuándo llego otro de mis alumnos se sentó en el lugar que el quería y en seguida mi alumno con BAP lo jalo para que se sentara junto a el, mi alumno se negaba y aron mi alumno con autismo comenzó a entrar en una crisis y intento morderme , empujarme y jalarme rápidamente la docente titular intervino para tratar de calmar a mi alumno con autismo lo cual no logro, llego la maestra USAER y tampoco lo consiguió, después de un rato se tranquilizo , sinceramente me sentí muy asustada y no supe como actuar en ese instante, después de lo sucedido les di a mi alumnos un memorama de las emociones este juego les gusto mucho y con el mismo juego realice varias dinámicas  para reforzar el tema.

Jueves 3/04/25

El dia de hoy asistieron 6 alumnos de 17 que regularmente asisten, realice diversas actividades, para ser sincera sentí muy tranquilo el salón los alumnos trabajaron a muy buen ritmo y realice todas mis actividades con mucha tranquilidad tener muy pocos alumnos me ayudo a poder apoyar personalmente a mis alumnos con BAP, sin embargo también me siento un poco intranquila de que no todos logren terminar el proyecto.

Viernes 4/03/25 

El dia de hoy cerré mi jornada muy contenta me llevo muchas experiencias nuevas aun que no haya empezado también el dia, desde un día antes les prepare a mis alumnos unos detallitos, al llegar a la escuela me percate que no había mucho flujo de niños por lo que me preocupe por no poderme despedir de todos, al comenzar la jornada laborar en efecto llegaron solo muy pocos de mis alumnos pero otra vez otra ventaja fue que pude brindarles atención personalizada a cada uno de ellos, lleve acabo la actividad final para el cierre del proyecto, mis alumnos realizaron unos trabajos muy bonitos gracias a esta actividad me pude dar cuenta que las actividades que puedo implementar en mi próxima visita.